春风里的“引路人”——记自动化与电气工程学院何莉萍教师 “你永远是一缕春风，时刻开启着我们蓬勃的心。”这是临沂大学自动化与电气工程学院的学子们送给他们的老师何莉萍的毕业留言。这位被学子们亲切地称为“人生引路人”的老师，用自己的学魂师情和仁爱之心，引导学子们收获了一个又一个人生的成功。 信念坚定，当好学生个人成长的“引路人”——何莉萍老师从事教育事业11年，也做了11年的班主任。她一直坚信，不管学生的学习基础如何，只要他有正确坚定的信念，就一定会改变并主宰自己的命运。面对每一级新生，她都会真诚地对学生讲述优秀学长、学姐身上发生的动人故事，给学生种下一颗希望的种子，然后通过循序渐进的班会活动，让学生逐步树立“成功就是成为最好的自己”的信念，让学生希望的种子生根发芽，最终通过持之以恒的努力，结出绚烂的果实。正是有了这样的信念和追求，电气工程及其自动化专业的学风一直是全校最好的之一，学生的学习成绩普遍优良。为了使考研的学生有一个正确的考研方向和科学的复习方式，何丽萍逐一和学生进行谈话，有的甚至谈了好几次。看到学生的信念变得坚定、疑惑得到解决，她内心充满了快乐和满足。为了增强班级凝聚力，她组织了趣味运动会，你追我赶、你说我猜、你唱我跳，同学们就像一家人一样其乐融融。冬天的时候，班里一半的同学都感冒了，她去中医院开了三天的杀毒抗菌中药，拿着自己家里做饭的锅在教室里熏煮了三天，有效控制了病菌在班里的传染。坚定的信念引领着学生不断挑战自己，实现着人生的重要转折。当学生说“何老师，你就像妈妈一样对我们关心备至”，当学生说“没有何老师，就没有我的今天”，当学生说“此生遇见何老师是最大的荣幸”时……这一切都更加激励她坚持自己的理想信念，坚持每一个学生都可以是最优秀的，坚持做好“引路人”。 严谨专注，当好学生专业学识的“引路人”——在日常常规教学活动中，何莉萍老师严格要求自己认真备好每一节课，讲好每一个知识点，批改好每一份作业，认真翻看每一份笔记，及时答复学生提出的每一个问题。11年来，尽管每一年的授课任务都很繁重，但她从来没有拉下一节课，没有少批改一份作业，没有一刻降低对自己的要求。学生从她的严厉、严谨、规范和富有热情的工作态度中潜移默化地受到影响，意识到专业课学习的重要性和工程学习的严谨性，感受到一个优秀老师的魅力。当有的同学对她说，“现在无论做哪一门课的作业，都会不自觉地按照何老师的严格要求来做”的时候，她觉得自己的坚持和执着是对学生最好的鞭策，自己的认真和严谨是对学生最好的回馈。正是因为她始终以高尚的道德情操要求和勉励自己，才使自己对工作始终保持高度的热情，才赢得了一届又一届学生的好评与尊重，并多次在学生期末评教中获得第一名。“最受学生欢迎的好老师”，这是学生给予她的称号，也是她最引以自豪的荣誉。 完善自我，当好学生成才提升的“引路人”——作为专业核心课主讲教师，何莉萍不断地学习和研究新知识、新课题，主动和企业专家对接，将最新理论和理念与专业教育进行无缝衔接，既丰富了自己的教学内容，又接了地气，提高了学生的学习兴趣和主动性，并以此为基础成功申报校级教学项目2项。为了提升自己的教学技能，她多次参加各种教学比赛，以参赛促提高，经过不断努力，2017年获得青年教师教学比赛校级一等奖。从2017年10月开始，她积极投入到山东省第五届“超星杯”青年教师讲课比赛的备战中。复杂的赛制、高标准的要求都使她倍感压力，但她坚决迎难而上。多少个不眠之夜，她都在潜心研究自己的教学设计是否合理、教学方法是否合适、教学内容是否创新。她积极参与各种教学会议，虚心听取教学专家的指导。经过8个月的辛苦努力，她终于顺利通过初赛、复赛，并在决赛中取得“省级一等奖”的好成绩。同时，为了提升自己的实践技能，她加入了智能车指导教师团队，她们指导的学生在2017年取得了3个国家级二等奖、7个省级一等奖的优异成绩，她自己也获得了省级“优秀指导教师”荣誉称号。同时，她还积极结合专业特点从应用的角度服务学生，指导国家级大学生创新创业项目2项。除了认真教学，何丽萍在科研上也没有放松，近几年发表核心论文4篇，获得发明专利1项、实用新型专利1项、外观专利3项，主持参与横向课题3项，科研经费达10余万元。优异的教学科研成绩，让她更有信心成为学生专业成长道路上合格的引路人。 冰雪魂魄，当好学生仁爱情怀的“引路人”——教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。从成为教师的第一天起，何丽萍就告诉自己，不仅要爱自己的学生，更要教会学生爱与尊重。为此，她特意学习了心理学，并考取了国家二级心理咨询师证书。爱的前提是真诚，她以一颗真诚的心带着一双发现的眼睛去关注学生的行为和问题，以朋友的身份成为学生中的一员；爱的实施是沟通，她会花大量的课余时间去和学生交流，倾听他们的困惑，安抚他们的焦虑，重塑他们的信念；爱的升华是感悟，她会留出时间让学生去思考和成长，静待花开；爱的感受是行动，她会悄悄买水果给学生，会主动做饭给学生，会写一些朴实无华的话给学生。11年来，很多同学在她的鼓励和引导下重新找到了目标，实现了自我。2009级学生徐志鹏对她说：“何老师，是您的鼓励，使我实现了求学的又一个重要转折”；2011级学生赵振达对她说：“何老师，感谢您在关键时刻提醒了我怎样学习、怎样进步”；2014级学生侯立亮对她说：“是您给了我们自信，更给了我们一个家一样的集体，您在我们这一级备受爱戴！”爱是双向的，也是流动的，同学们听见她嗓子说不出话来，就悄悄在她的办公桌上放上一杯蜂蜜水；看见她晚上加班还没有回家，就把自己的方便面泡了一包偷偷放到她的桌上；看见她在办公室忙碌疲惫的时候，就会主动去询问能帮她做点什么； 2015级的学生更是在每一节课时，都提前去办公室帮她把上课用的教具等拿到教室……她常说，这应该就是最好的师生关系吧。她喜欢这种真诚纯粹的师生关系，这种师生关系也激励着她不断地为学生成长付出努力和爱。

以梦为马，不负韶华写在19届学弟学妹考研前 一年前，我和学弟学妹们一样，坐在考研自习室里，埋头于茫茫题海之中，每天过着三点一线的生活。一年后的今天，在北京，在中国农业大学，我实现了我的考研梦，来到了我梦寐以求的城市，来到了我向往的大学校园。考研让我实现了人生的一次跨越，青春时光是美好的，青春时光更是可贵的，以梦为马，不负韶华，唯有奋斗，方能无悔青春。 来到中国农大已经有五个月的时间了，在这段时间里时常会回忆起考研的那段岁月，每次想起那段奋斗的时光，我都会感触颇多。现在想想，当初的努力和付出得到了应有的回报，所有的汗水也都值得了。下面就分享一下我一路走来的考研经历。 从踏入临沂大学校园的那一刻起，我就觉得我应该拥有一个精彩的大学生活，从那时便给自己定下了考研继续学习深造的目标。梦想总是要有的，而且我一直坚信梦想一定可以实现。在考研之初，我便把目标城市选为北京，北京这座城市对于我一直有着莫名的吸引力，我就在心里一直告诉自己，一定要到这座城市里看看，于是我把我的目标定为中国农业大学。有了目标，就有了方向，有了让你坚持下去的勇气与力量。目标对于我们每个人来说真的很重要，我不喜欢漫无目的的生活，那样的生活很累而且不知道究竟想要干什么。正式开始备考是在大三下学期，我一边学习专业课程，一边复习考研的科目。学习专业课程才能提高专业素养，让你真正的对所学习的专业有更加深入的理解与认识。 考研是一场持久战，是人生的一场马拉松，是实现个人蜕变的有效途径。在这个过程中，我觉得更考验一个人的毅力，“不积跬步，无以至千里”，每日的积淀才能成就最后的成功。这是一条坎坷曲折的道路，沿途充满了种种诱惑与未知，困难重重，问题不断。但是当你走过这个过程，你就会发现你的潜力是无穷的。行百里者半九十，我们离成功往往只差那么一小步。既然做出了选择，便只顾风雨兼程，趁我们青春正好，我们就应该选择奋斗。正如习近平总书记教诲我们“青春是用来奋斗的，奋斗本身就是一种幸福”，考研的过程就是幸福的奋斗过程。诗和远方还有美好的未来在等着你，成功只属于坚持到最后的人。现在回想那充满挑战的苦读历程真是一种莫名其妙的幸福！ 经历过这段考研的历程，现在回想起来更多的不是当初的苦和累，而是考研过程的快乐与充实。还记得每天清晨六点多钟，教室里朗朗的读书声；还记得每晚十点钟，学院楼管大爷催促我们熄灯关门；还记得我们第一次主题班会，每个人都畅谈了自己的复习方法；还记得每月一次的例行班会，每次都座无虚席；还记得去年暑假我们考研班在体育场的运动会，那是我们考研人的专属回忆，在那保留着我们的欢声笑语；还记得百日誓师大会上，我们喊出我们考研人的口号，那是我们青春的回忆……值得回忆的还有很多很多。总之，考研是一个累并快乐的过程，有欢笑，有泪水，回忆满满，收获颇多。 关于复习方法，我觉得适合自己的才是最好的。别人的学习方法可以借鉴，但是不能照搬，一定要在学习中找到一套适合自己的学习方法。没有第二个人比你更加了解自己，首先要寻找自己的缺点与不足，其次才是要寻找解决问题的方法。以复习数学为例，在复习过程中我发现自己经常在计算方面出错误，于是我便想了一个主意，那就是每次做题我都会在打草纸上写上许多个“细心”，从而在做题的过程中时刻提醒自己。对症下药，往往可以事半功倍。我的专业课从开设电路课程从开始我就很认真的对待，因此在考研复习过程中，复习这门课的时候感觉相对容易了许多，这是我专业课成绩高的一个重要原因。 最后，我想感谢母校四年来对我的哺育，感谢自动化与电气工学院的各位领导、老师，在这里向您们道一声诚挚的感谢，谢谢您们，您们辛苦了。正是您们在我们身后默默的付出与奉献，为我们提供了良好的学习环境，为我们的考研保驾护航。感谢我们的考研班班主任何莉萍老师，在考研的整个过程中是您一直陪伴着我们，您是我们的好朋友、好伙伴；感谢我们的电路辅导老师周海玲老师，我们每一位考研学子的成功都离不开您的相伴；感谢研途相伴的各位同学，是我们一起努力度过那段艰辛的岁月。 19考研即将到来，预祝19考研的学弟学妹们金榜题名！坚持就是胜利，相信自己一定可以开辟一片崭新的天地，实现考研梦想！

坚守初心 用爱护航记自动化与电气工程学院韩秀芹老师 时间如白驹过隙，转眼之间，实习支教的工作生活已经结束了。作为一个即将毕业的大学生，实习支教就是我步入社会的提前预演。在实习支教的日子里，我有太多的感慨和收获。 我所支教的地方是临沂市莒南县石莲子镇严家庄小学，是一个很简陋、很普通的村小，但在这里我能够感受到孩子们对于知识的渴望。我所教的科目是小学五年级语文，在开展日常支教工作的同时，用心带给孩子们一些独特的体验。 当走进教室的那一刻，我终于意识到自己的角色已经改变，我不再是一个大学生，在此刻，我就是他们的老师。站在讲台上，24双眼睛齐刷刷地看过来，我有点不自然，感觉自己的手无处安放，我清楚地意识到自己有点怯场了。但是，我告诉自己，现在的你一定要表现的自然、大方、自信，因为你是孩子们知识的传授者。我做了简单的自我介绍之后，就让孩子们也对自己做了介绍，想在教学之前，就对孩子们的特点有所了解，这样才能做到因材施教。 我的第一节课因为备课不是很充足，自己感觉不是很好。所以，在以后的教学中，我都会认真的备课，竭尽所能给孩子们上好每一节课。我意识到自己的知识储备很不足，所以，我会利用课余多充实自己，为的就是教给孩子们更多的知识。在课堂上，我会尽力照顾到每一位同学，不让他们因为暂时的落后而放弃自己；在课下，我也会找一些同学谈心，教导他们一定要好好学习，告诉他们现实是很残酷的，只有自己不断的努力，才会有改变自己的机会。对于孩子们的作业，我都会做认真的批阅，尽量让孩子们能够做到更好。尽管整个过程非常辛苦，但是能够将自己所学的知识传授给他们，我很是自豪。不管如何，我都会尽自己最大能力给孩子们不一样的东西。 每天走在校园里，每当听到一些小学生对着我说“老师好”，心里还是乐滋滋的。经过多日的相处，我总结了一个心得，那就是小孩子一半是天使一半是“恶魔”。在课余，当小朋友带着甜甜的笑容，主动向你问好的时候或者向你问问题的时候，他们就是一个可爱的小天使。然而，当你上课严肃纪律的时候，你会发现小朋友有开小差的，有和其他同学聊天的，也有总是举手打小报告的，整个课堂都乱哄哄的，在我看来，他们是“恶魔”了。 在小学，如何管理好课堂纪律，如何让小学生听懂是始终需要解决的难题。在小学的课堂上，一节课所教授的知识是非常有限的，一是因为小学生的新知识接受能力不强，同时很容易把学过的知识忘记，所以小学老师最常做的就是“重复”“重复”“再重复”；二是因为小学生的自我控制能力弱，在课堂上，他们能坚持认真听课的时间非常短，当他们的注意力不集中时，他们就会开小差、说话打闹、扰乱课堂纪律。如何让小学生的注意力保持集中，我向老师们进行了深入的请教，在实习的过程中不断摸索有效的解决办法，深感到自己学习进步了很多，为将来走上工作岗位储备了很多实践经验。 来到严家庄小学支教很开心，虽然有时会被小学生们气得跺脚，但是更多的时候看到他们爱笑的小脸蛋，听到他们的笑声，心情也会变得很好，让我对未来的生活是充满期待和信心的。 在实习的过程中，曾作为一名学生的我，终于实现了在人生上的一次跨越，我以教师的身份，在生活上关怀学生，在教学过程中与学生们沟通交流，使我在教学技能方面得到了很大的锻炼与提高；在与这里的同事们相处共事过程中，学习了他们认真严谨的治学态度、脚踏实地的工作作风。 回望过去的点点滴滴，我们或许有一大堆可以让自己骄傲的事，而我们每个人不一样的经历，诠释了我们这一生的点滴幸福。有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。在严家庄小学，我很快乐，收获满满，更对生活有了深刻的理解。人生没有如果，命运不相信假设，唯有把握现在，才是对自己未来的最好答复。我会继续传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，尽己所能，帮助他人，服务社会。